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综合实践活动中人工智能运用和学习的切入点-中国信息技术教育2025年11期

综合实践活动中人工智能运用和学习的切入点

作者:陈凯 字体:      

摘要:从复杂系统构建的角度看,人工智能特定功能的实现与算力瓶颈的制约,很可能是一个长期甚至永远伴随的问题。因此,本文从综合实践活动中人工智能运用和学习的角度出发,认为在算力有限的情况下,可以围绕不同的(试读)...

中国信息技术教育

2025年第11期