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基于5E教学法的人工智能两类实验教学实践-中国信息技术教育2025年11期

基于5E教学法的人工智能两类实验教学实践

作者:李燕 字体:      

摘要:本文从教学实践案例K最近邻算法的三个实验设计及对应实验数据设计入手,论述了在教学人工智能实验课尤其是算法技术实现等内容时应弱化编程教学,突出学生对人工智能知识原理的理解,并将文中实验划分为探究性实(试读)...

中国信息技术教育

2025年第11期