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图形·规则·变量:数智时代计算思维之抽象能力的三维培养策略-中国信息技术教育2025年11期

图形·规则·变量:数智时代计算思维之抽象能力的三维培养策略

作者:陈振总 王碧芳 字体:      

摘要:《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》将计算思维作为信息科技学科四大核心素养之一。抽象作为计算思维的要素之一,是计算思维过程中的第一步重要工作。本文结合具体实例阐述了小学信息科技学科教学中抽象(试读)...

中国信息技术教育

2025年第11期