祁门红茶文化作为地方非物质文化遗产，为小学语文言语实践教学提供了富有生命力的教学资源。教师将其融入语文课堂，不仅能够引导学生在语言运用中感受本土文化的魅力，还能借助文化体验提升语言表达能力。本文以统编（试读）...
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