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小学语文“有思想的表达” 教学实践操作策略-语文世界(下旬刊)2025年11期

小学语文“有思想的表达” 教学实践操作策略

作者:吉冬梅 字体:      

“有思想的表达”不仅是对事实的简单陈述,更是个人思考、分析与见解的融合。它强调将学习过程中的思维成果,通过语言、文字、图形、创作等方式外化和物化,是一种学习“产出”,本质上是“思维外显化”与“思想结构(试读)...

语文世界(下旬刊)

2025年第11期