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“社群化阅读”:小学生课外阅读新模式-中国教师2025年04期

“社群化阅读”:小学生课外阅读新模式

作者:李虹龄 司琪格 何捷 字体:      

【摘 要】 “社群化阅读”是一种创新的阅读模式,将社群理论融入小学生课外阅读,以学生的阅读兴趣和需求为基础,将阅读喜好相似的学生聚集在一起,组成阅读社群,开展主题阅读。本研究重点探讨“社群化阅读”的模式(试读)...

中国教师

2025年第04期