【摘 要】数学抽象思维能力作为数学教学领域的关键研究议题，对其概念的界定主要从逻辑学、脑科学和核心素养的视角展开，通过多维视角审视数学抽象思维能力，深化对其概念的多元理解。本文通过确立以知识为基础到以素（试读）...
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