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核心素养视域下初中生政治认同的培养策略-中国教师2025年08期

核心素养视域下初中生政治认同的培养策略

作者:韩英 庞康达 字体:      

【摘 要】学科核心素养的培育成为初中道德与法治教学的关键,政治认同是落实立德树人根本任务的关键素养。通过认知求真、情感求深、行为求实的协同机制,建构从价值内化到行为外显的完整教育链,能够引导学生坚定正确(试读)...

中国教师

2025年第08期