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小学语文革命文化内容的跨学科整合与实施策略-中国教师2025年08期

小学语文革命文化内容的跨学科整合与实施策略

作者:张鑫 字体:      

【摘 要】革命文化作为特定时期文化的产物,以其深厚的历史与文化底蕴对小学阶段学生核心素养的培育起到重要作用。在教学中,教师要立足教材、立足学生、立足语文学科,整合相关学科要素,采取跨学科整合的形式,实现(试读)...

中国教师

2025年第08期