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新西兰文化响应教学法及其启示-中国教师2025年09期

新西兰文化响应教学法及其启示

作者:韩思阳 字体:      

2018年,联合国儿童基金会发布报告《不公平的开端:富裕国家儿童教育不平等》,新西兰被评为发达国家中教育体系最不公平的国家之一[1],太平洋岛裔学生的受教育质量低下是其中一个原因。太平洋岛裔,即Pasifika,是对(试读)...

中国教师

2025年第09期