【摘 要】安徽省合肥市依托智慧课堂建设，积极围绕核心素养探索教学与评价创新，突出强调教、学、评的三维整合，通过数字技术赋能，破解课堂教学中教学目标偏离、评价实施模糊、教学评分离等问题，实现三者逻辑统一，（试读）...
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