【基金项目】本文系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题“基于核心素养的初中语文优质校本作业的实践研究”（批准号：KCA2024108）的研究成果。
校本作业是学校组织教师依据教情、学情，根据学科课（试读）...
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