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品韵,感悟,内化-教育界2025年30期

品韵,感悟,内化

作者:尹京京 字体:      

《3一6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提出“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”这一发展目标。音乐欣赏教学是幼儿艺术领域教学的重要组成部分,能够培养幼儿的审美能力,提升幼儿的艺术素养。教师在(试读)...

教育界

2025年第30期