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小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学路径探索-教育界2025年30期

小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学路径探索

作者:徐国英 字体:      

“文学阅读与创意表达”作为发展型任务群,以“阅读与鉴赏”“表达与交流”为核心,强调学生在阅读文学作品的过程中,要理解文本内容,从文学的角度品味语言的精妙,进而实现创意表达[1]。笔者以统编版小学语文六年级(试读)...

教育界

2025年第30期