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基于读写结合的小学英语阅读教学策略-教育界2025年30期

基于读写结合的小学英语阅读教学策略

作者:胡艺辉 字体:      

“阅读”与“写作”是小学英语课程的核心内容。教师应深入探寻二者之间的联系,为学生构建更为适宜的读写学习场景。阅读是吸收知识的过程,而写作是运用知识和表达的过程。教师应充分发挥二者的结合优势,在小学英语(试读)...

教育界

2025年第30期