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幼儿教师开展食育的困境与化解策略分析-教育界2025年30期

幼儿教师开展食育的困境与化解策略分析

作者:王亚萍 字体:      

《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》把“加强食育教育”写进要求。然而在食育实践中,部分一线幼儿教师发现自己可以带领幼儿背诵二十四节气歌,却讲不清霜降的柿子为何甜;想带幼儿腌一罐腊八蒜,却因为家长担心孩(试读)...

教育界

2025年第30期