幼儿饮食行为习惯的养成是一个长期且复杂的过程,仅依靠教师单方面努力难以实现,需要家长的关注与配合。唯有家园协同发力,方可促进幼儿逐步养成良好的饮食行为习惯。为掌握幼儿现阶段的饮食行为习惯,教师可设计趣(试读)...