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基于深度学习的初中数学项目式教学策略-教育界2025年32期

基于深度学习的初中数学项目式教学策略

作者:林秋明 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)提出了“进一步加强综合与实践”的教学建议,其中涉及项目式教学的基本流程。项目式教学是知识学习与实践运用相结合,以学生为主、以教师为辅,围绕项(试读)...

教育界

2025年第32期