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小学阶段规律性运动对儿童身心发展的影响研究-教育界2025年32期

小学阶段规律性运动对儿童身心发展的影响研究

作者:陈家强 字体:      

【基金项目】本文系罗源县第九届教育科学研究2024年度课题“小学体育运动在儿童身心发展中影响的探究”(课题编号:LYKT09039)的成果论文。

近年来,人们对青少年体质健康的关注度在不断提高。《国家体育锻炼标准》(试读)...

教育界

2025年第32期