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小学语文阅读教学创新路径-求知导刊2025年15期

小学语文阅读教学创新路径

作者:苏东民 字体:      

作者简介:苏东民(1974—),女,甘肃省兰州市七里河区教育培训中心。

一、课前预演:情境导入的阅读想象

(一)视觉化阅读预习

视觉化阅读预习通过图像、视频或动画等多媒体材料,激发学生的感官体验,帮助学生在正(试读)...

求知导刊

2025年第15期