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指向探究实践素养培养的初中科学教学实践研究-求知导刊2025年15期

指向探究实践素养培养的初中科学教学实践研究

作者:项建晓 字体:      

作者简介:项建晓(1985一),女,浙江省杭州市夏衍初级中学。

2023年5月,教育部办公厅印发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》,提出要落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育。该方案还指出,要深化中小学(试读)...

求知导刊

2025年第15期