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主题意义引领下的小学英语跨学科教学实践探究-求知导刊2025年15期

主题意义引领下的小学英语跨学科教学实践探究

作者:季晨阳 字体:      

作者简介:季晨阳(1999—),女,江苏省张家港市妙桥小学。

新课标背景下,在小学英语教学中,教师应选择学生感兴趣的主题来开展教学活动,并指导学生围绕这些主题构建英语与其他学科之间的紧密联系,运用所掌握的知(试读)...

求知导刊

2025年第15期