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小学语文教学中有效培养学生元认知能力的策略-求知导刊2025年15期

小学语文教学中有效培养学生元认知能力的策略

作者:曾萍 字体:      

作者简介:曾萍(1984一),女,广西壮族自治区南宁市沛鸿小学。

作为认知活动的核心内容,元认知能力是个体对自身认知过程的自我意识和自我调节的能力。在小学语文教学中培养学生的元认知能力,不仅有助于提升学生的(试读)...

求知导刊

2025年第15期