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基于学科融合理念的高中英语跨学科阅读教学实践-求知导刊2025年15期

基于学科融合理念的高中英语跨学科阅读教学实践

作者:阮燕燕 字体:      

作者简介:阮燕燕(1985一),女,浙江省绍兴市柯桥区豫才中学。

随着我国经济社会的持续稳定发展,积累英语知识,掌握英语技能,培养国际视野的重要性日益凸显。高中阶段的英语知识内容具有较强的关联性、体系化特征(试读)...

求知导刊

2025年第15期