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“一人一故事即兴戏剧”对高中生心理健康的积极作用-中国教师2025年06期

“一人一故事即兴戏剧”对高中生心理健康的积极作用

作者:濮丹 字体:      

【摘 要】“一人一故事即兴戏剧”作为一种即兴戏剧活动,营造了“真实故事重构—即时戏剧化—集体情感共鸣”的逻辑链条,有助于学生的心理健康发展。本文基于课堂教学实践,试图将“一人一故事即兴戏剧”作为高中生心(试读)...

中国教师

2025年第06期