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师徒制模式下新手幼儿教师数字素养提升路径-中国教师2025年06期

师徒制模式下新手幼儿教师数字素养提升路径

作者:肖新雨 傅丽羽 黄曦 字体:      

【摘 要】随着数字技术与学前教育领域的融合愈来愈深,数字素养成为衡量教师专业能力水平的重要维度之一。新手幼儿教师作为教师队伍的新生力量,其数字素养影响学前教育的质量与效果。新手幼儿教师应具备的数字素养主(试读)...

中国教师

2025年第06期