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在“体用相生”中推进课程教学改革创新-中国教师2025年06期

在“体用相生”中推进课程教学改革创新

作者:李宝玉 字体:      

三十多年前,我在一次全市教研活动中和王存贵老师相遇,随后我们共同经历教师、教研员等工作岗位。2014年4月的一天下午,由于工作的关系,我到王老师所在的学校去听课。见到他后,他拿出一份特殊的试卷给我。在这份八(试读)...

中国教师

2025年第06期