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体育跨学科主题学习实践研究-中国教师2025年06期

体育跨学科主题学习实践研究

作者:黄先斗 字体:      

【摘 要】跨学科主题学习是当前我国基础教育课程改革的重点与亮点,积极探索跨学科主题学习具有重大理论与实践意义。本文依托课题研究,提炼出共融、共建、共创、共育的体育跨学科教学路径,为体育教师开展跨学科教学(试读)...

中国教师

2025年第06期