• 简体   /   繁体
中国与新加坡小学数学教材的比较研究-数学之友2025年10期

中国与新加坡小学数学教材的比较研究

作者:袁楠 字体:      

1问题提出

“分数的认识"在小学阶段极为关键,对构建学生数学知识体系起奠基作用.分数是数学中一个基本的概念,为学生进一步学习数学知识打下了重要基础,同时也具有广泛的应用价值.通过学习分数,学生能逐步提升抽象(试读)...

数学之友

2025年第10期