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核心素养下小学数学教学评一致性课堂实现策略-数学之友2025年10期

核心素养下小学数学教学评一致性课堂实现策略

作者:李雨昕 字体:      

在小学数学教学中,如何将核心素养融入教学实践中,并实现教学评一致性成为当前教育研究的热点之一.探讨核心素养下基于教学评一致性小学数学课堂的实现策略,对提升教学质量、促进学生数学核心素养的培养具有重要价值(试读)...

数学之友

2025年第10期