《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出：“关注数学学科发展前沿与数学文化，继承和弘扬中华优秀传统文化."[小学数学课堂教学中渗透中华优秀传统文化元素能够为培养学生数学的眼光、语言与思维赋予更深层次的人文（试读）...
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