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基于新苏教版教材的小学数学一年级课堂互动策略研究-数学之友2025年10期

基于新苏教版教材的小学数学一年级课堂互动策略研究

作者:谢瑞 字体:      

新苏教版小学数学教材在内容、结构和呈现形式上进行了创新,为小学数学教学注入了新的理念和思路.然而,教材的优势要转化为实际的教学成果,关键在于课堂互动的有效实施.有效的课堂互动犹如一座坚实的桥梁,不仅传递(试读)...

数学之友

2025年第10期