近年来，单元整体教学作为课堂教学的重要形式之一，能解决教学实践中知识碎片化的问题，因而被学者广泛研究.在单元整体教学中，基于数学大观念的教学设计可以对单元内容进行更好的整体规划.虽然教学的主阵地在课堂，（试读）...
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