数学作为培养逻辑思维与问题解决能力的核心学科，其课堂教学的有效性始终是教学研究的重点.在"以生为本"的教育理念下，问题设计已超越单纯的"知识传递工具"范畴，成为促进学生主动探究、发展数学核心素养的关键支点.（试读）...
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