数是数学的基础，在认数的基础阶段融入计数原理的整合教学，能有效拓展学生的思维，发展学生的数学核心素养.
1整合计数教学的必要性
1.1课标要求的导向性
《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确强调数学核心素养（试读）...
登录
