“数"与“形"的融合能够深化学生对数学概念的认知，有助于学生从具象思维逐步过渡到抽象逻辑思维.采取相应的数形结合教学策略能够有效提升学生的数学核心素养，增强其将数学知识应用于实际情境以解决真实问题的能力.（试读）...
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