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基于结构化思维培养的教学路径探索-数学之友2025年22期

基于结构化思维培养的教学路径探索

作者:梁国才 字体:      

数学结构化思维是学生具备数学核心素养的重要体现,对于学生的数学学习和个体发展具有重要意义.本文聚焦知识之间的联系,通过内容结构化、方法结构化、过程结构化,旨在帮助学生形成结构化思维.

1内容结构化

没有结构(试读)...

数学之友

2025年第22期