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人工智能技术在初中历史教学中的应用策略研究-教育界2025年20期

人工智能技术在初中历史教学中的应用策略研究

作者:孙阿娟 字体:      

初中历史教师将人工智能技术应用于课堂教学,能够创新历史教学模式,帮助学生深入理解历史知识,为学生历史核心素养的提升创造条件。基于此,教师可以从不同角度应用人工智能技术开展教学活动,激发学生的学习兴趣(试读)...

教育界

2025年第20期