在信息技术飞速发展的今天，小学信息科技教育遇到了一些挑战。传统的浅层学习方式已经很难适应现阶段社会对于人才的培养要求，所以在深度学习视域下探究信息科技教学模式具有重要意义。本文以小学信息科技跨学科学习（试读）...
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