在小学数学教学中采用跨学科学习的方式,能够打破学科之间的界限,让学生在多学科融合的情境中实现核心素养的发展。《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:要设立跨学科主题学习活动,加强学科之间的相互关联,(试读)...