【基金项目】本文系江苏省教育科学“十四五”规划 2021年度课题“基于农村幼儿生活经验的主题式园本课程实践研究”（课题批准号：XC-c/2021/52）的研究成果。
随着教育改革的深入，幼儿园课程正逐步向生活化、游戏化（试读）...
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