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指向思维发展的小学语文跨学科学习任务群的设计与实施-教育界2025年24期

指向思维发展的小学语文跨学科学习任务群的设计与实施

作者:蔡春龙 字体:      

【基金项目】本文系福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“基于思维发展的小学语文跨学科学习研究”(立项批准号: Fjxczx23-001 )研究成果。

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称(试读)...

教育界

2025年第24期