UbD理论倡导“追求理解”的教学设计模式（UnderstandingbyDesign），基于UbD理论的教学设计模式也被称为逆向教学设计。在基于UbD理论打造初中地理课堂时，教师可以围绕单元大概念设计基本问题，促进学生理解知识、迁（试读）...
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