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以家园社协同为依托的幼小衔接创新实践-教育界2025年29期

以家园社协同为依托的幼小衔接创新实践

作者:吴冬梅 字体:      

在开展幼儿园活动的过程中,家园社协同能为幼儿提供更丰富的社交场景、更多元的学习资源、更全面的学习体验。因此,教师要借助家庭与社区的力量,形成教育合力,更好地促进幼儿的发展。教师可将幼小衔接活动与家园社(试读)...

教育界

2025年第29期