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人工智能时代教师专业发展的应然之变-中国教师2025年12期

人工智能时代教师专业发展的应然之变

作者:秦鑫鑫 字体:      

当前,国家倡导将人工智能融入教育教学全要素、全过程。2024年11月,教育部办公厅印发的《关于加强中小学人工智能教育的通知》提出了六大主要任务。2025年5月,教育部基础教育教学指导委员会发布了《中小学生成式人工(试读)...

中国教师

2025年第12期