【摘 要】 作业评价的数字化转型是深化“双减”改革、推动教育高质量发展的关键抓手。面对传统作业评价中经验主义桎梏、数据孤岛壁垒及技术人文失衡等现实困境，学校以作业可视化评价为核心支点，建构以知识图谱、数（试读）...
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