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捧着“生活”育“劳力”-中国教师2025年12期

捧着“生活”育“劳力”

作者:徐吉志 字体:      

【摘 要】劳动教育作为培养全面发展的人的教育体系的关键构成,对农村儿童成长及乡村振兴战略的推进具有不可替代的价值。陶行知先生提出的“生活即教育”“社会即学校”“劳力上劳心”“教学做合一”等教育思想,为农(试读)...

中国教师

2025年第12期