【摘 要】人工智能（AI）正加速融入中小学教育教学场景，但仍面临中小学教师AI素养不高、伦理决策能力缺位、教师专项培训不足等现实困境，易引发伦理风险。通过技术应用、课堂教学和教师个人三个层面系统梳理中小学教（试读）...
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