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小学数学生活化教学策略研究-数学之友2025年04期

小学数学生活化教学策略研究

作者:肖跃金 字体:      

摘  要:在实际教学过程中,一些教师受传统教学文化的影响,对生活化教学认知存在偏差,在课堂教学中仍采用师讲生听的传统教学模式,忽视了学生的主体性,造成了教学与生活脱节的现象.有的教师虽然认识到了生活(试读)...

数学之友

2025年第04期