摘 要：数学思维能力的培养是小学数学教学的重要目标.通过在问题情境中设计分数化简与约分的教学活动，引导学生在具体问题中运用数学思维方法，探索分数化简与约分的本质，形成关于分数等值的深刻理解.研究表明（试读）...
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